為了整理衣物，掀起床架翻找床底下的東西。
本來沒有想找出來的，卻被孩子拿出來問我「這是什麼」的，高中大學時的筆記本。
不是要搭上現在正流行的鋼筆手寫風，明明字那麼醜啊 (掩面)。
這是18歲那年 (前塵往事如雲煙…多少年前的事了呀!!!)，高中畢業要上大學前的那個暑假，考完聯考、連成績都還不知道的時候，湯姆熊的伙伴們一起去環島旅行時，義愷留給我的句子。
是呀，就是意識到會分別，我們即將星散四方，所以才那麼熾熱的望向彼此的眼睛，那麼認真的約定每次的相聚。
到現在，我們從高中相識到現在，二十年了，我們的孩子們也成群的玩成一片了，那種熾熱過去，一如青春的光亮褪去，代之而起的，是溫和厚重的質地嗎?
大學修「方瑜學程」，中文系必修的文學概論之外，杜甫詩、李商隱詩、李賀詩，還有課後她有去講的演講，都一定一堂不漏。
李商隱的句子，那句「留得枯荷聽雨聲」，延續了連綿不絕的「相思迢遞隔重城」啊。
從高中開始，使用六孔的活頁記事本，當作聯絡本記下功課考試之外，社團活動的事情更是生活重心。
在行事曆和通訊錄之外，記事本上我一直都沒有好好記帳的習慣，記事本對我來說更重要的功能是，記著美麗的詩句，可以反覆誦唸。
在反覆撫觸著這些文字時，似乎又能再次感受到它的溫度和質感。
為我，應該讀成二聲的「為」，還是四聲的「為」呢?
我似乎有很多冗廢的內心OS，但卻藏不住什麼秘密。
可是呀可是，我也仍然一如二十年前，仍然期待著，
有人能夠以詩的形式來理會我，解釋我，喜歡我，愛我。
在中文系的方瑜學程，歷史系的蜜茶桑粉絲後援會之外，大學時還很著迷的就是蔣勳吧。
還記得買了幾乎那時能買到的蔣勳幾乎所有出版的書，不只小說，詩集，美的沉思，還趕了很多場他的演說，聽那聲音，覺得，就是在生活中行走坐臥，都實踐了美。
這是大學時貼在萬用手冊裡，湯姆熊在升上大學那年環島旅行時在墾丁海邊夕陽前拍的合照。
名為青春的印記。
讓我驚訝的是，孩子竟然還能認出快二十年前的我，還有他們也都熟識的阿姨叔叔們。
這是，青春遠去時留下的背影嗎。
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