各種成發

媽媽的記錄擱置了好久，想想還是決定要把上學期期末的各種成果發表整理出來。

首先登場的是只存在不到1小時的咪米壓克力顏料畫作快閃成果展!

學期末整理學校帶回來的各種作品，其中社團課創作的這些背後有框的作品果然是最有分量的!
母女合作一起用新買回來的奈米無痕定物雙面膠(好抝口XD)，試著把這些畫作貼上牆壁，真的效果不錯捏!

之所以會變成快閃畫展，其實就是因為被奶奶否決，所以成果展只存在不到一小時就收了。
不過這天還是有收穫，就是那個奈米雙面膠的實測，還算令人滿意，就以後有機會再用囉。


動態展的部分，先有胖寶在學校課後社團美語班的期末成發，唱唱跳跳的，場面總是小小混亂，但滿是歡快的氣氛。

雖然說胖寶跟媽媽一樣不擅歌唱，拿了麥克風還是躲在朋友背後，但是至少為了這個活動學了完整的一首英文歌，也是很有收穫。

作為觀眾的我們，大人還好、小小孩很難有耐心安靜等候和欣賞，這就是場面會混亂的最主要原因。
所以只好用小玩具來分散妹妹的注意力…

這個小玩具也是哥哥在成發現場的互動遊戲上得到的，大方跟妹妹分享，我們就一起完成任務。

隔兩周後，換妹妹的拉丁舞社團成果發表。
幫忙孩子梳化、著裝、陪著集合、看綵排，眼前的小女孩就像竇加畫筆下的芭蕾舞伶，Q版的。

雖然動態的展演不好拍，但還好我們家小孩在團體照裡很好找。

雖然我們家的舞蹈水準還在初階入門的程度，但是來這裡看到好多厲害的哥哥姐姐們用身體說話唱歌，用身體微笑眨眼睛，也是非常豐富美好的體驗。

學校的成發到此告一段落。
家裡的年前掃除清理工作，發現一本咪米一年級時在學校生活課做的「成長紀錄」。

很像我們用臉書會看到「歷史上的今天」的年度回顧，孩子們自己做的成長紀錄，也能在日後提供一種「回憶的畫面鮮明地跳出來」的效果吧。

這是國小一年級時的小女孩，覺得自己以前的照片中好看的、適合拿來做作業留下紀錄的，我覺得有點意義。

孩子到現在二年級的最要好朋友還是同一個人，但最喜歡的書從佐羅力變成錢天堂系列，最近也跟著媽媽開始看漫畫…
孩子真的成長得好快呀!

對媽媽來說，最後這一頁是最溫暖美好的禮物了。
就像我不會希望學生真的大學去唸歷史系一樣，也不會期待小孩將來跟媽媽做同樣的工作，但是看到孩子這時的夢想是這樣，還是覺得有一點點欣慰啦。