承蒙好同事小熊媽介紹&幫忙帶我去報名，所以7月就給兩個孩子安排了好多堂永和公托的課程，超充實的!
第一堂肢體開發課。
我們家兩個孩子都還沒上幼兒園，是標準的沒文化的小孩。
班裡頭有些孩子感覺得到很伶俐、反應很快，應該是這邊課程的固定班底吧，所以看得出來胖寶胖妹常常跟得比較慢。
但還好哥哥胖寶很願意參與，一直很努力跟上老師的指示；只是胖妹大概年紀真的比較小(雖然個頭根本不輸人家4-5歲的)，所以常常狀況外。
還好，老師真的很專業，不論是在身體動作上的引導還是對這個年紀的孩子的掌握，都讓我們一旁圍觀的家長很放心又很支持。
只是說，當這種課程的老師應該壓力很大，每次上課都是面對一堆常常聽不懂人話的小孩還不夠，外頭還一定都包圍了一圈拿著相機等著拍、或是滑著手機一邊瞄的家長，很像我們每堂課都是教學演示、教學觀摩之類的，這些老師真的很了不起。
團體活動之後，課程最後面是個別指導時間，老師逐一檢視孩子們是否能完成今天最困難的部分。
這個被老師稱為「小搖籃」的動作，比其他的動作困難些、稍具挑戰性，但也非常吸引孩子。
後來回家後兩兄妹印象最深刻的就是這個動作，不但自己愛玩，還一直要表演給奶奶和爸爸看。
胖妹不知道是因為太胖了些，還是年紀小，還是柔軟度的問題，比較慢才跟上。
從一開始的向老師敬禮，熱身，今日課程重點，個別指導，到最後的放鬆收操，老師都操作得極為熟練。
連時間都拿捏得很精準，簡直太神了!
這是放鬆休息時間。
最後向老師敬禮，就剛剛好是課表上的下課時間，再讓孩子們來排隊領取表現良好的獎品貼紙，就結束這一堂課程了。超完美!
媽媽貪心，所以報了好幾門課，連著三個星期的星期二，孩子們都要趕場上課。
早上一堂肢體開發，中午回家吃飯、睡午覺，再去上一堂唐詩功夫，塞得超紮實的。
功夫課比肢體開發更需要基礎，我們家兩隻連基本的馬步、弓箭步還有抱拳什麼的都是初次聽到，鴨子聽雷似的。
再加上這堂似乎是「江雪」連上四堂的最後一堂，同學們詩也都背起來了，動作步法也都有印象了，胖寶胖妹真的很像去旁聽陪讀的。
老師就有說，胖寶拿根子的動作很像拿機關槍。
沒關係，反正我們就是想讓孩子多點體驗，又不是什麼練武奇材一次哪能全學起來。
就是提醒我們家長，平時可以帶他們多背點唐詩了，在旁邊旁聽的基本動作也能回家教他們複習一下就是了。
這個公托中心除了課程之外，還有很多遊樂設施和可借用的玩具，我們在上課前後當然都有好好充分利用囉。
我們希望孩子明天開始上學。
在開始全天的團體生活課程前，這些課程就希望是給胖寶胖妹學習和老師以及同學相處的體驗機會，還能學到東西的話就算是賺到了。
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